Aktuelles

Am 20.09.2016 führten wir in Kooperation mit der KEB eine Fachtagung zur Stärkung von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe sowie zur Sensibilisierung für Problemlagen von Mädchen* und Jungen* mit Migrationserfahrungen durch. 81 Teilnehmer*innen diskutierten in verschiedenen Foren Handlungsansätze und Strategien. Veröffentlicht wurde an diesem Tag ein begleitender Expert*innenreader mit theoretischen Texten und Impulsen sowie Erfahrungswerten aus der Praxis. Dieser Reader steht nun online zur Verfügung und kann hier heruntergeladen werden. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Vor zwei Jahrzehnten entstand aus dem Arbeitskreis Mädchenarbeit mit vielen engagierten Frauen die Landesarbeitsgemeinschaft Mädchen und junge Frauen in der Jugendhilfe Schleswig-Holstein (LAG Mädchen). Unter dem Motto "WIR GÖNNEN UNS JA SONST NICHTS!" laden die Fachfrauen der LAG am 5. Oktober 2016 zu einer Fachtagung zum runden Jubiläum ein. Aus dem Programm ist zu entnehmen, dass Mädchentreffs, -vereine und Einrichtungen kurz und knackig ihre Highlights vorstellen. Der Vorstand der LAG Mädchen wagt eine schnelle Zeitreise durch zwanzig Jahre LAG.

Kontakt: Siri Peters Mejia Landesjugendring Schleswig-Holstein e.V. Mädchen- und Frauenarbeit Holtenauer Str. 99, 24105 Kiel Tel. 04 31-800 98 40 info@ljrsh.de

Der Bundesverband des Paritätischen Bildungswerks hat bereits im August 2016 Fördergelder für Projekte ausgeschrieben, die das Selbstwertgefühl und Selbstlernkompetenzen von geflüchteten Frauen im Alter von 18 bis 26 Jahren in Deutschland (kurz "Frauen iD") durch kulturelle Bildungsmaßnahmen fördern. Beantragungen sind noch möglich. Die Projekte sollten im Oktober 2017 abgeschlossen sein. Hier findet sich die Ausschreibung. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung hat in Kooperation mit der belgischen Nichtregierungsorganisation Sensoa schon vor einiger Zeit das Portal Zanzu.de freigeschaltet. In den 13 Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Türkisch, Arabisch, Farsi, Bulgarisch, Polnisch, Albanisch, Spanisch, Niederländisch und Rumänisch werden Informationen zu sexueller und reproduktiver Gesundheit auf einfache und leicht verständliche Weise gegeben. Auf der Webseite ist zu lesen: "Somit erhalten insbesondere denjenigen, die noch nicht lange in Deutschland leben, einen diskreten und direkten Zugang zu Wissen in den Bereichen Körperwissen, Familienplanung und Schwangerschaft, Verhütung, Beziehungen und Gefühle, HIV/STI, Sexualität sowie Informationen zu themenverwandten Rechten und Gesetzen in Deutschland." [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Auch das KgKJH wird sich am Freitag, dem 30. September um 13:30 Uhr an der Demonstration auf dem Domplatz beteiligen. Der durch das Land Sachsen-Anhalt in der letzten Legislatur beschlossene Aktionsplan LSBTTI ist ein außerordentlich wichtiger Meilenstein auf dem Weg, um in unserem Bundesland Vorurteile abzubauen. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Über fünf Wochen - seit Ende August - hat unser Bildungsreferent, Michael Ney, das "Väter*-Söhne*-Projekt" der Schulsozialarbeit an der Grundschule Aue-Fallstein, gemeinsam mit der Schulsozialarbeiterin Sabine Stradtner, konzeptioniert und begleitet. Zielsetzung des Projektes war die Stärkung der Rolle der Väter* in der Elternarbeit und in der Erziehungspartnerschaft zwischen Schulsozialarbeit und Elternhaus mit Blick auf die besonderen Entwicklungsanforderungen von Jungen* in der Elementarpädagogik. Sechs Vater-Sohn-Paare hatten sich angemeldet und haben an den wöchentlichen Projekttreffen teilgenommen. Das Projekt stand unter der Überschrift „Ausbildung zum Jedi-Ritter“ und hat damit ein aktuelles Thema der Jungen auf dem Schulhof aufgegriffen, mit dem auch die Väter etwas verbinden können.. Die erlebnispädagogischen Anteile des Projektes waren entsprechend an dieser Überschrift ausgerichtet. Bei den Projekttreffen kamen in abwechselnder Besetzung alle Teilnehmer, nur die Väter oder nur die Söhne zusammen. Im Austausch mit und zwischen den Vätern ging es um Rollenerwartungen an das eigene Vater-sein und die Männlichkeits*erwartungen an die Söhne. Beim Treffen der Söhne, stand der Austausch über die Erfahrung und den Umgang mit Gefühlen, wie Wut, Traurigkeit, Freude etc. im Mittelpunkt. Zum Abschluss des Projektes fand am vergangenen Wochenende eine wildnis- und erlebnispädagogisch orientierte Abschlussfahrt ins Pfadfinderzentrum Ostharz im Selketal statt, mit Übernachtung im Zelt, Lagerfeuer und Nachtwanderung und vor allem mit vielen Impulsen und gemeinsamer Zeit für die Vater-Sohn-Paare, um ihre Begegnung noch einmal zu vertiefen und sich den spielerischen Herausforderungen der Erlebnispädagogin Therese Wendt aus Göttingen zu stellen. [Michael Ney - Bildungsreferent geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Unter dem Titel "Genderblick auf Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrungen" fand am 20. September 2016, dem Weltkindertag, die Fachveranstaltung des Projektes "Respekt für Religion - Gemeinsam für kulturelle und religiöse Vielfalt in Sachsen-Anhalt" der Katholischen Erwachsenenbildung und dem Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt (KgKJH) statt.

Über 80 Teilnehmer*innen aus ganz Sachsen-Anhalt nahmen an der Fachtagung im Roncalli-Haus in Magdeburg teil. Es ging den Veranstalter*innen darum, sich intensiv mit gewissen gesellschaftlichen Zuschreibungen an Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrungen auseinanderzusetzen. Handlungsstrategien, wie pädagogische Fachkräfte unter geschlechtssensibler Perspektive eine Integration und Partizipation gewährleisten können, sollten erarbeitet werden. Im Mittelpunkt standen der Austausch über die bisherigen Erfahrungen, die Vorstellung gelungener Praxisbeispiele, Erkennen und Angehen von Herausforderungen sowie die Planung möglicher notwendiger Aktivitäten.

Mit einer Statement-Runde eröffneten die Staatssekretärin des Ministeriums für Arbeit, Soziales und Integration Sachsen-Anhalt, Frau Susi Möbbeck, der Geschäftsführer der KEB Ludger Nagel sowie Judith Linde-Kleiner vom Vorstand des KgKJH die Veranstaltung. Anschließend folgte der dialogische Vortrag: "Das Leben der Anderen – Mädchen*- und jungen*bezogene Lebenswelten aus Migrationsperspektiven" von Dr. Claudia Wallner und Olaf Jantz.

Die Teilnehmer*innen wurden in vier verschiedenen Dialogforen dazu eingeladen, sich über eigene Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis auszutauschen und neue Netzwerke zu knüpfen. Thematisch waren die Dialogforen in Kindertagesstätten, Schulsozialarbeiter*innen, offene und stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe und Streetwork sowie Hilfen zur Erziehung eingeteilt. Impulsgeber*innen aus den jeweiligen Arbeitsfeldern begleiteten diese inhaltlich.

Die Teilnehmer*innen gaben in der abschließenden anonymen Auswertung eine sehr große Zufriedenheit an. Sie machten deutlich, dass eine weitere Auseinandersetzung mit dem Thema zukünftig wichtig und fortlaufender Fachaustausch gewünscht ist. Auch politische und gesellschaftliche Entscheidungsträger*innen sowie Lehrkräfte sollten sich diesem Thema perspektivisch weiterhin stellen und hierbei gestärkt werden.

Das Projekt "Respekt für Religion" und die Fachtagung werden vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit" im Themenfeld "Aktuelle Formen von Islam-/Muslimfeindlichkeit" und aus Mitteln des Landes Sachsen-Anhalt gefördert.

[Mathias Kühne – KEB]

Die Mitgliederversammlung des KgKJH startete am 21.September 2016 mit der Aufnahme von sechs neuen Mitgliedern. Begrüßen durften wir als juristische Mitglieder das Cornelius Werk - Diakonische Dienste gGmbH (Burg), den Landesverband der AIDS-Hilfe Sachsen-Anhalt Nord sowie die Mandala Kinderbetreuung gGmbH (Magdeburg) und als natürliche Mitglieder Kristina Kootz, Rudolf Lockau sowie Sven Warminsky.

Eine intensive Diskussion ergab sich beim Nachdenken über Genderfragestellungen unter den neuen politischen Bedingungen und die Auswirkungen auf die Arbeit des KgKJH. Deutlich wurde, dass wir in der Relevanz und Breite unserer Themensetzung nicht nachlassen werden. Dies zeigt sich auch in den zwei beschlossenen Leistungsangeboten für das Jahr 2017, die nun als Gesprächsgrundlage mit dem zuständigen Ministerium für Gesundheit, Soziales und Integration dienen. Rückblicke auf Projekte, Maßnahmen und Fortbildungen der vergangenen acht Monate rundeten das Treffen ab. Bei Interesse an der Arbeit des KgKJH oder den Ergebnissen dieser Mitgliederversammlung kann in der Geschäftsstelle konkreter nachgefragt werden.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin]

Mädchen* und Jungen* gehen unterschiedlich mit Konflikten um. Aufgrund ihrer Sozialisationserfahrungen und Geschlechterprägungen entwickeln sie nicht selten ungleiche Strategien. Das Wissen darum und eine vielfältige Methodenkompetenz können dazu beitragen, präventiv potentielle Konfliktsituationen zu erkennen und zu verhindern.

Sechs Frauen* und sechs Männer* absolvierten am Samstag den Abschlusskurs der Trainer*innenfortbildung des KgKJH und stehen nun in Sachsen-Anhalt bereit, um in Kindertagestätten, Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen, Schulen und anderen Orten der Kinder- und Jugendhilfe mit Mädchen* und Jungen* oder mit Fachkräften zu arbeiten. Sie verfügen über ein Repertoire an geschlechtergerechten Deeskalationsstrategien und wirken mit dem Ziel, Mädchen* und Jungen* zu ermutigen, selbstsicher und gestärkt ihren eigenen Weg zu gehen.

Anmeldungen für die zweite Kursreihe sind noch möglich. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Sie wollen sich mit dem Thema Reformation und Frauen beschäftigen? Die Evangelischen Frauen in Mitteldeutschland haben dazu eine Wanderausstellung "Frauen der Reformation in der Region" konzipiert. Sie ist seit Herbst 2012 bundesweit unterwegs und stark nachgefragt. Dazu gibt es umfangreiches Begleitmaterial, das am Fortbildungstag vorgestellt und exemplarisch erprobt wird. Dem Flyer zum Fortbildungstag sind weitere wichtige Informationen zu entnehmen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Männliche* pädagogische Fachkräfte sind im Bereich der Elementarpädagogik immer noch deutlich unterrepräsentiert, auch wenn sich in den letzten Jahren ein leichter Anstieg an Beschäftigten* in Kitas und Horten wahrnehmen ließ. Gleichzeitig wird aber auch deutlich, dass Männer* in Kitas vermehrt wieder den Weg aus der pädagogischen Arbeit heraus, in Leitungsaufgaben oder andere Berufsfelder, suchen. Entsprechend wichtig ist es den Erziehern*, die im Arbeitsalltag oft als Einzelner* in einem Frauen*-Team stehen, den Raum zum kollegialen Austausch zu eröffnen. Eine Möglichkeit zum Austausch bietet die Institution des "Erziehersammtisches". Am 28. August 2016 haben wir, mit Unterstützung der Fachdienstleitung der Kindertageseinrichtungen der Stadt Staßfurt, einen Erzieherstammtisch initiiert, der sich künftig einmal im Quartal trifft und zu aktuellen und grundsätzlichen Fragen männlicher* pädagogischer Fachkäfte austauscht und berät. Der Erzieherstammtisch Staßfurt ist offen für weitere Mitglieder, auch aus anderen Orten der Region. Für weitere Informationen oder Interesse an der Arbeit von Erzieherstammtischen auch in anderen Regionen, nehmen Sie bitte Kontakt mit unserem Bildungsreferenten Michael Ney Fon: 0391.6310556 Mail: ney@geschlechtergerechteJugendhilfe.de auf. [Michael Ney,Bildungsreferent geschlechterbewusste Pädagogik & Jungen*arbeit]

Es gibt eine neue Stimme in der Diskussion um die Kinderbuchempfehlungsliste zu Familien- und Geschlechtervielfalt, die unser Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe (KgKJH) im Auftrag des Ministeriums für Justiz und Gleichstellung erstellt und veröffentlicht hat. Olivia Jones verklagt die AfD Sachsen-Anhalt und bietet dieser an, ihr in der Liste empfohlenes Buch in der Fraktion vorzustellen, da sie nicht davon ausginge, dass das Buch in der AfD gelesen worden wäre.

Unser KgKJH begrüßt dieses konsequente Vorgehen und die damit verbundene Klage. Nur so wird es möglich, dass ein Gericht feststellt, inwieweit die Äußerungen der AfD noch von der Meinungsfreiheit gedeckt sind oder ob der Tatbestand der Volksverhetzung besteht.

Dr. Lydia Hüskens (Vorsitzende des KgKJH) und Kerstin Schumann (Geschäftsführerin des KgKJH)

Der Landesverband der djo Sachsen-Anhalt e.V. veranstaltet vom 10.10. bis 13.10.2016 Do-it-yourself-Workshops für Mädchen* und junge Frauen* von 10 bis 25 Jahren in der Villa Jühling in Halle/Saale. Habt ihr Lust, dann sind hier weitere Informationen zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt sucht das Beraterinnenteam der Beratungsstelle für Mädchen, junge Frauen und unterstützende Personen engagierte Verstärkung. Wir beraten Mädchen und junge Frauen, die sexualisierte Gewalt erlebt haben oder sich davon bedroht fühlen. Ebenfalls unterstützen wir Mütter, Väter und Vertrauenspersonen. Kooperation mit und Unterstützung von professionellen Helfer_innen in Fällen von sexualisierter Gewalt (Fachberatung) sowie Informations- und Fortbildungsveranstaltungen sind Teil unserer Arbeit. Weitere Informationen zur Stellenausschreibung sind hier zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagigik und Mädchen*arbeit]

Magdeburg. Angesichts der aktuellen Diskussion über die Kinderbuchliste des Gleichstellungsministeriums zum Thema "Geschlechter- und Familienvielfalt" lädt das Kompetenzzentrum besorgte Eltern, aber natürlich auch alle interessierten Erzieher und Erzieherinnen herzlich ein, sich selber ein Bild zu machen.

"Die von uns erarbeitete Kinderbuchliste mit 29 Buchempfehlungen zu Kinderbüchern scheint aktuell im Mittelpunkt einer Debatte zu stehen", so Schumann (Geschäftsführerin des KgKJH). „Ziel der Buchliste ist es, Eltern und Fachkräfte dabei zu unterstützen, sich kindgemäß der modernen und bunten Lebensrealität, auf die Kinder täglich treffen, anzunähern.“

Kinder erleben im Alltag die unterschiedlichsten Familienmodelle und Rollenvorstellungen und sie stellen Fragen, gerade wenn diese von bekannten Mustern abweichen. Für Eltern sowie für Erzieher und Erzieherinnen ist es hilfreich, dass es Bilderbücher gibt, die einfache, kindgerechte Antworten geben. Solche Bücher hat das KgKJH gesammelt, für den Einsatz in den Kinderbetreuungseinrichtungen gewertet und gebündelt veröffentlicht, so dass Erzieher und Erzieherinnen darauf bei Bedarf zurückgreifen können.

Die aktuell öffentlich und hoch emotional geführte Diskussion in diversen Medien verunsichert Eltern und Fachkräfte. Das Kompetenzzentrum freut sich, dass viele den direkten Weg suchen und sich informieren. Dazu laden wir explizit ein, denn die Diskussion zeigt, dass neben fehlender Information auch bei manchem eine gehörige Portion Fantasie im Spiel ist. Die Broschüre ist zudem komplett im Internet (www.geschlechtergerechtejugendhilfe.de/wp-content/uploads/2013/11/Buecherliste_druck.pdf) veröffentlicht. Alle Bücher können in der Bibliothek des KgKJH angeschaut werden. Natürlich sind die Bücher auch im Handel erhältlich.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

In allen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe sind Pädagog*innen im täglichen Kontakt mit Mädchen* und Jungen*, welche traumatische Erfahrungen mitbringen. Pädagog*innen möchten Mädchen* und Jungen* begleiten und ein für sie entwicklungsgemäßes Leben fördern. In der Beziehungsgestaltung erleben Pädagog*innen Grenzüberschreitungen, Kontaktabbrüche und herausfordernde Verhaltensweisen. Eine pädagogische Arbeit mit dem Ziel der Verhaltensänderung stößt in diesem Kontext oft an Grenzen. Bindung und neue Beziehungserfahrungen bilden hier, insbesondere im Kontext belasteter und traumatischer Erfahrungen, das Fundament, um weitere Entwicklungsschritte gehen und Verhalten ändern zu können. Der Fachtag der LAG Mädchen und jungen Frauen in Sachsen e.V. am 04. November 2016 in Chemnitz, greift die Frage auf, wie Mädchen* und junge Frauen*, Jungen* und junge Männer* mit belasteten biografischen Erfahrungen in Kontakt gehen und welche Bedürfnisse sie haben. Was ist sinnvoll und was unbedingt notwendig, um ihnen neue und tragende Beziehungserfahrungen zu ermöglichen? Ziel ist es, eine bindungsorientierte Pädagogik zu diskutieren und traumapädagogische sowie therapeutische Ansätze vorzustellen. Dabei wird das Spannungsfeld, inwieweit sich therapeutische Interventionen und Beziehungen mit (sozial-)pädagogischer Arbeit verbinden und abgrenzen lassen, näher beleuchtet. Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier. [Michael Ney, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Von Geburt an ist der Mensch ein sexuelles Wesen. Er besitzt eine natürliche Neugierde an Sexualität. Die psychosexuelle Entwicklung erfolgt schrittweise, sie entwickelt und verändert sich stetig. Kinder lernen den Umgang mit Sexualität, genauso wie den Umgang mit ihren motorischen Fähigkeiten, von Kindesbeinen an. Die Begleitung erfordert gerade von Fachkräften Fingerspitzengefühl und die Fähigkeit, angemessen auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen. Die vorliegende Arbeit von Lara Denz gewährt einen vergleichenden Einblick in die Bildungspläne der Bundesländer in Deutschland. Die vorliegende Arbeit ist im Hochschulverlag der Hochschule Merseburg, Band 2 "Sexualwissenschaftliche Schriften" erschienen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

"Schule der Vielfalt" und "SCHLAU NRW" haben im Mai 2016 eine Broschüre herausgegeben, auf die wir zu Beginn des Schuljahres noch einmal verweisen möchten. Unter dem Titel "Wie Sie die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt an Ihrer Schule unterstützen können" wurden Handlungsempfehlungen veröffentlicht,die an jeder Schule leicht umzusetzen sind. Die Broschüre steht hier zum kostenfreien Download bereit. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Lego bietet auf seiner Ideas-Plattform die Möglichkeit, eigene Entwürfe für neue Sets einzureichen. Bekommen diese von der Community genügend Unterstützung, werden sie geprüft und womöglich auch produziert. Vielleicht ist dies eine effektive Form, Spielmaterialien geschlechtergerechter zu gestalten. Ein Vorschlag, der Unterstützung verdient hat, ist der der Bioneers. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

ju*_fem_netz steht für "Netzwerk von Feministinnen_ innerhalb und außerhalb der Mädchen_arbeit". Das bundesweite Netzwerk wurde 2010 ins Leben gerufen und ist seit einigen Wochen mit einer neuen Homepage am Start.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Die vorliegende Masterthesis befasst sich mit Sexualität und Sozialer Arbeit und der Frage der Notwendigkeit Sexueller Bildung im Studium der Sozialen Arbeit. Andrea Altenburg hat sich im Rahmen des Masterstudiums M.A. Angewandte Sexualwissenschaft an der Hochschule Merseburg mit dem Thema befasst und eine empirische Untersuchung dazu gemacht. Die Arbeit soll eine erste allgemein gehaltene Abhandlung zur Thematik bieten und nicht nur das Thema innerhalb der Vielzahl verschiedener Themen im Komplex Sexualität und Sozialer Arbeit behandeln, sondern den gesamten Themenkomplex im Blick behalten. Die vorliegende Arbeit ist im Hochschulverlag der Hochschule Merseburg, Band 1 „Sexualwissenschaftliche Schriften“ erschienen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Die Landesfachstelle Männerarbeit Sachsen setzt sich seit Beginn Ihres Bestehens im Herbst 2015 für den Aufbau und die Etablierung von drei Männerschutzprojekten in Sachsen ein. Ziele des Netzwerktreffens sind: Stärkung des Netzwerkes sächsischer Männerschutz- und Männerberatungsprojekte Abgleichen der vorhandenen Konzepte für Männerschutzprojekte Impulse und Präsentation von Good Practice Beispielen aus anderen Bundesländern Konzeption fachlicher Anforderungen und Strukturen zur besseren sächsischen und bundesweiten Vernetzung Am ersten Tag soll das Netzwerktreffen die Vernetzung der beiden sächsischen Pilotprojekte in Leipzig und Dresden unterstützen. Zusätzlich sollen Erfahrungen von Männerschutz- und Männerberatungsprojekten in anderen Bundesländern auf ihre Übertragbarkeit in sächsische Projekt- und Vernetzungsstrukturen geprüft und reflektiert werden. Am zweiten Tag werden sich die Teilnehmer*innen zu Inhalten, fachlichen Anforderungen, strukturellen Rahmenbedingungen und künftigen Aktivitäten im Rahmen der bundesweiten Vernetzung verständigen. Das Bundesforum Männer hat angeboten, diesen Entwicklungsprozeß fachlich und männerpolitisch zu begleiten und zu unterstützen. Die beiden Kooperationspartner LEMANN e.V. und Männernetzwerk Dresden e.V. werden als Kooperationspartner Ihre Expertise und erste Erfahrungen einbringen. Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden sich hier. Anmeldeschluss ist der 19.September 2016. [Michael Ney, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Im März 2017 beginnt die zweite Runde der Fortbildungsreihe "Geschlechtergerechte Konfliktlösungsstrategien in der Kinder- und Jugendhilfe." In vier Seminaren (jeweils Freitag und Samstag) haben acht Männer* und acht Frauen* die Chance, sich theoretisch und praktisch mit geschlechtergerechten Deeskalationsstrategien in der Kindertagesstätte, der Schule und in Kinder- und Jugendeinrichtungen auseinanderzusetzen. Interessanterweise haben sich bisher ausschließlich Frauen aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen angemeldet. Daher heute unser Appell an Männer in der Kindertagesstätte, der Schulsozialarbeit oder in Kinder- und Jugendeinrichtungen: Geschlechtergerechte Konfliktlösungsstrategien bedeuten in der Praxis, dass Frauen und Männer gemeinsam in die Einrichtungen gehen oder in ihnen wirken. Dazu bedarf es aber auch entsprechend fortgebildete Männer. Wir freuen uns auf euch! Hier geht es zum Flyer. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Die gelungene Verknüpfung des Themas Gender mit der Methode Geocaching wurde am 27. August 2016 von 10:00 - 12:30 Uhr in Burg gemeinsam mit Mädchen des TEA-Treffs und neun Politiker*innen unseres Bundeslandes praktisch erprobt. Auf Einladung des KgKJH nahmen die Ministerin für Justiz und Gleichstellung Anne-Marie Keding, die Staatssekretärin im Ministerium für Arbeit, Soziales und Integration Beate Bröker, die Landtagsabgeordneten Kristin Heiß, Angela Kolb-Janssen und Tobias Krull, der Landrat Steffen Burchhardt und seine Familie, der Bürgermeister Jörg Rehbaum und die Vorsitzende des KgKJH Lydia Hüskens sowie sechs Mädchen des TEA-Treffs teil. Unser Ziel an diesem Tag war es, öffentlichkeitswirksam auf genderrelevante Orte in der Region hinzuweisen und Kinder, Jugendliche als auch Erwachsene zu motivieren, auf das Geocaching in der Kinder- und Jugendhilfe als wertvolle Methode aufmerksam zu machen und diese zu nutzen. Hintergrund bilden die bisher durch Mädchen* und Jungen*, Frauen* und Männer* an 38 relevanten Orten gelegten GenderGeocachs. Neben Magdeburg, Halle und Stendal gab es auch ein Projekt in Burg, angegliedert an das Frauen- und Mädchenkommunikationszentrum „Tea-TREFF“ der Jugendwerk Rolandmühle gGmbH, in dem sich einige Mädchen* sowohl mit Geschlechtergerechtigkeit als auch mit Frauen und Männern der Burger Stadtgeschichte beschäftigten und dazu selbst Geocaches legten. Einen aktuellen Bericht zum GenderGeoCaching finden Sie in der Volksstimme. [Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Das Paritätisches Bildungswerk Bundesverband e.V. kann ab dem 15.8.2016 bis zum 31.12.2017 Kulturmaßnahmen mit geflüchteten Frauen im Alter von 18-26 Jahre mit insgesamt 600.000 Euro fördern. Es handelt sich um eine 100%tige Förderung mit einer maximalen Summe von 50.000 Euro, die im Auftrag des Bundesbildungsministeriums im Programm "Kultur macht stark" vergeben wird.

Ansprechpartnerin ist Indre Bogdan, Paritätisches Bildungswerk Bundesverband, Telefon: 030-2463475, E-Mail: bogdan@pb-paritaet.de, www.frauen-id.de

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechtsbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]