Aktuelles

Es fehlt in Sachsen-Anhalt ein Fachgremium, welches die Interessen von Jungen* und jungen Männern* landesweit vertritt. Noch immer gibt es keine strukturelle Verankerung der Jungen*arbeit in unserem Bundesland.

Am 10. Dezember um 13:00 findet eine weitere Veranstaltung per zoom zu diesem Thema statt. Im Zentrum steht erneut die Landesarbeitsgemeinschaft Jungen*arbeit.

Diese Veranstaltung richtet sich vorrangig an männliche Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe/-arbeit, Sozialarbeiter*innen, Multiplikator*innen und weitere Interessierte.

Mit der Anmeldung erhalten Sie die Login-Daten für die Veranstaltung.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

"Was bedeutet es, dass Zweigeschlechtlichkeit und Heterosexualität in unserer Gesellschaft als "natürliche" und "normale", nicht erklärungsbedürftige Grundlagen erscheinen - und somit als soziale Norm wirken - für jene jungen Menschen, die sich in dieser Ordnung nicht verorten können oder wollen?"

Dieser Frage geht Kerstin Rinnertin in ihrem kürzlich, im Barbara Budrich Verlag erschienen Buch "Liebes Leben anders - Eine ressourcenorientierte Analyse queerer Lebensrealitäten in heteronormativen Verhältnissen" nach.

"In den qualitativen Analysen kommen auf der Basis von erzählten Geschichten individuelle Handlungsentscheidungen, Bedeutungsebenen, Sinnzusammenhänge sowie subjektive Weltsichten der Akteur*innen in den Blick. Neben Diskriminierungserfahrungen als Folge einer heteronormativ geprägten und strukturierten Gesellschaft - wie sie bereits in anderen einschlägigen Studien herausgearbeitet werden konnten - stehen vor allem die Potenziale, Strategien, Räume und Ressourcen im Zentrum der Untersuchung, die LSBT*IQs entwickeln und sich zu Nutzen machen."

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

In diesem Buch für junge Erwachsene, erschienen im Zuckersüß-Verlag, nimmt uns die Autorin Tiffany Jewell mit auf ihre Erfahrungsreise mit dem Thema "Rassismus". Neben einer ganz persönlichen Ansprache zum Buch, beschreibt sie in zwanzig Kapiteln die Geschichte des Rassimus, erklärt Hintergründe und Missverständnisse und lädt dazu ein, bei Aussagen und Begriffen innezuhalten und nachzudenken. Kombiniert sind die Kapitel mit Übungen und der Aufforderung "Tu was!", die dazu ermutigen, für eine Gesellschaft frei von Rassimus, Ausgrenzung und Hass zu kämpfen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Nils Pickert möchte seinem Sohn ein Vorbild sein. Laut eigenen Aussagen versucht er, seinen Sohn gleichberechtigt zu erziehen und stärkt ihn wo immer es ihm möglich ist. So macht er seine Schultern breit und zieht selbst mal einen Rock an, um gegen Geschlechterklischees in der Erziehung vorzugehen. Nun ist sein Buch „Prinzessinen-Jungs“ veröffentlicht. Auf 256 Seiten kann seit dem 11.03.2020 darüber gelesen werden, wie Pickert zu Männlichkeits-Normierung steht und warum diese das Gefühlsleben von Jungen in ihrer Entfaltung hemmt. Für Eltern und solche die es werden wollen, sicher eine spannende Lektüre.

Nils Pickert liest einen Auszug aus seinem Buch.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Anlässlich des Internationalen Männertages am 19. November beginnt die Bundesfach- und Koordinierungsstelle Männergewaltschutz (BFKM) mit gezielten Sensibilisierungsmaßnahmen. Sie richten sich an von häuslicher Gewalt betroffene Männer* und deren Umfeld.
Laut aktueller Auswertung des Bundeskriminalamtes sind 19 Prozent der Betroffenen von häuslicher Gewalt Männer*. Das ist beinahe jeder fünfte Betroffene, jedoch wissen die wenigsten Männer*, dass es Hilfeangebote gibt und dass deren Inanspruchnahme selbstverständlich sein sollte.
Mit diesen Plakaten soll für die Lage von betroffenen Männern sensibilisert werden:
1. Motiv, 2. Motiv & 3. Motiv.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Bis heute entscheidet sich eine Mehrheit der jungen Frauen für eine Ausbildung oder ein Studium in den Bereichen Gesundheit, Bildung und Soziales. Eine Vielzahl der jungen Männer wählt dagegen einen technisch-gewerblichen Beruf oder studiert ein ingenieur- oder naturwissenschaftliches Fach. Kinder wachsen in einer Welt auf, die von Rollenklischees durchzogen ist - ob in Werbung und Marketing, in Filmen oder durch Vorbilder.

"Eine klischeefreie Frühe Bildung kann Kindern andere Bilder mit auf den Weg geben und ihnen den Raum zur Verfügung stellen, sich frei von Klischees auszuprobieren. Nichts spricht gegen rosa Glitzer, Feen und Prinzessinnen, genauso wenig wie gegen Autos und Superhelden - wenn alle Kinder in diese Welten eintauchen und ihren Interessen nachgehen können, unabhängig vom Geschlecht."

Mit ihrem Themendossier zur Frühen Bildung macht sich die "Initiative Klischeefrei" für eine Frühe Bildung jenseits von Geschlechterklischees stark. In den unterschiedlichen Beiträgen werden die Zusammenhänge zwischen Früher Bildung und Berufswahl dargestellt. Ebenso wird beleuchtet ob das Geschlecht der Fachkräfte in Kitas eine Rolle spielt.

In diesem Zusammenhang veröffentlichte die Initiative erst kürzlich ihr Methoden-Set "Klischeefrei fängt früh an", um pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtung geschlechtersensible Materialien und Methoden kostenfrei zur Verfügung zu stellen.

[Jonathan Franke, Referent* Geschlechtervielfalt]

Mit diesem Kursangebot startet Wildwasser Magdeburg e.V. eine modularisierte Fortbildungsreihe für pädagogische Fachkräfte, die mit belasteten oder traumatisierten Kindern und Jugendlichen in Kontakt sind. Ziel ist es, Fachkräfte zu befähigen, traumabedingte Verhaltensweisen, die für die Betroffenen selbst, die Gruppe oder die Pädagog*innen im Alltag belastend sein können, zu reflektieren. Traumapädagogische Methoden und Techniken werden alltagsnah vermittelt und geübt. Außerdem werden theoriebasierte Grundlagen der Traumapädagogik erarbeitet und praxisorientierte Möglichkeiten der Unterstützung Betroffener besprochen und erprobt. Ausführliche Informationen zum Kurs und zu den Anmeldemodalitätten sind hier zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Im Rahmen der Aktion IDAHOBITA 2020 der Frankfurter University of Applied Sciences findet am 26.11.2020 ein Onlinevortrag mit Workshop von Dr.Ulrich Klocke (Humboldt-Universität zu Berlin) mit dem Titel "Zwischen Diskriminierung, Unsichtbarkeit und Akzeptanz: Die Situation von lsbti* Kindern und Jugendlichen und wie pädagogische Fachkräfte sie verbessern können" statt. Informationen dazu finden sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Im Rahmen der unabhängigen wissenschaftlichen Begleitung zu o.g. Dialogprozess hat das Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ) als sozialwissenschaftliche Praxisforschungseinrichtung den Ergebnisbericht veröffentlicht. Die empirischen Ergebnisse beziehen sich auf die fünf Themenschwerpunkten "Mehr Beteiligung von jungen Menschen, Eltern und Familien", "Besserer Kinderschutz und mehr Kooperation", "Unterbringung außerhalb der eigenen Familie: Kindesinteressen wahren – Eltern unterstützen – Familien stärken", "Prävention im Sozialraum stärken" und "Mehr Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe". Beteiligt waren 3.973 Betroffene und Beteiligte (auch Fachkräfte des KgKJH), die ihre Erfahrungen, Erwartungen und Expertise eingebracht haben.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Am 20. November 2020 findet der Bundesweite Vorlesetag bereits zum 17. Mal statt. In diesem Jahr steht der Aktionstag unter dem Jahresmotto "Europa und die Welt". Wir möchte dies zum Anlass nehmen, um auf unsere unterschiedlichen literarischen Angebote im KgKJH hinzuweisen:

Seit 2018 sind wir mit unserem Medienkoffer in Kitas, Horten und Grundschulen unterwegs, um pädagogischen Fachkräften, insbesondere geschlechtervielfalstbewusste Kinderbücher, für die pädagogische Arbeit zur Verfügung zu stellen.

Auf unserer Webseite vielfalt-erfahrenswert.de stellen wir unterschiedliche Kinder- und Jugendbücher von 0-16 Jahren im Kontext von Geschlechtervielfalt, Geschlechterrollen und Familienvielfalt vor. Darüber hinaus verweisen wir auf diversitätsbewusste Materialien, Methoden und Filme.

Nicht zuletzt sind wir stolz auf unsere Genderbibliothek. In der wir sowohl Fach- als auch Kinder-/Jugendliteratur allen Interessierten zur Ausleihe anbieten.

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

Referent: Andy Staudte - fjp>media im Projekt fairsprechen

10:00 bis 14:00 Uhr
Ort: via zoom verbindliche Anmeldung bis 10.11.20.
Die Logindaten erhalten Sie im Nachgang zur verbindlichen und erfolgreichen Anmeldung.

Wir freuen uns, Ihnen als Alternative zur Präsenzveranstaltung die online- Weiterbildung zum Thema HateSpeech anbieten zu können. In den online-Kommentaren von Zeitungen, Rundfunksendern und anderen Medien oder in den eigenen Social-Media-Kanälen werden Menschen und zivilgesellschaftlich Engagierte häufig Zielscheibe von Hasstiraden, Morddrohungen und Anfeindungen. Dabei richten sich ehrverletzende und menschenfeindliche Äußerungen längst nicht nur gegen das politische oder gesellschaftliche Engagement der Betroffenen. In der Folge fühlen sich immer mehr Menschen hilflos, beteiligen sich nicht an medialen Diskussionen und beschneiden ihr soziales Leben.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Würfelspiel "GeVi - Geschlechtliche Vielfalt neu erleben!"

Mit dem Würfelspiel, das für Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene konzipiert ist, präsentiert das KgKJH eine einfach einzusetzende, thematische Methode, die das Thema Vielfalt von Identitäten nahebringt und für die Lebenswelten von LSBTTIQ*-Kindern und -Jugendlichen sensibilisiert. Außerdem macht es auf Diskriminierungen aufgrund der sexuellen Orientierung, des biologischen Geschlechts oder der Geschlechteridentität aufmerksam, bietet Raum zum Diskutieren und zum Reflektieren und regt an, Ideen für Empowerment aufzugreifen und umzusetzen.

Das Würfelspiel kann für 25,00 Euro (zzgl. Versand) beim KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. bestellt (auch abgeholt) werden.

Bestellung.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Organisationsentwicklung beschreibt den geplanten Wandel von Strukturen in Arbeitseinheiten, in denen neben strukturellen Veränderungen und organisatorischen Fragestellungen auch das soziale Miteinander, die zwischenmenschliche Kommunikation mit ihren Werten und Machtstrukturen eine wichtige Rolle spielen. Grundlegendes Element von Organisationsentwicklung ist die Einbeziehung der Wünsche und Vorstellungen der Beteiligten einer Organisation. In dieser Ausgabe der Betrifft Mädchen beschreiben die Autor*innen Ulrike Sammet, Claudia Wallner, Ines Pohlkamp, Sanata Nacro, Yasmina Gandouz-Touati, Marthe Heidbreder, Linda Kagerbauer, Wolfgang Pfeffer und Johanna Quinten, wie Organisationsentwicklung in verschiedenen Bezügen in der Mädchen*arbeit stattfindet und stattgefunden hat. Die Pressemitteilung zum Heft gibt außerdem Auskunft über die Herausgeberin und wo das Heft zu bestellen ist.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Unter diesem Titel hat das KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. mit sieben Masterstudierenden der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg ein Fachbuch zur Praxisforschung zu Rollenstereotypen und Retradierungen veröffentlicht. Die Studierenden haben sich mit der Frage auseinandergesetzt, welche Vorstellungen von Mädchen*- und Jungen*arbeit auf unterschiedlichen Ebenen exitieren und dazu Expert*innengespräche mit Mädchen*pädagoginnen, Jungen*arbeitern und in der Verwaltung (Gleichstellungsamt Landkreis und Stadt sowie Jugendamt) durchgeführt. Neben den Artikeln der Studierenden sind außerdem Fachbeiträge von Lisa Reifert, Eric Gericke und Loreen Lesske enthalten. Das Fachbuch gibt es ab sofort im KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. für 9 Euro (zzgl. Versand) zu erwerben.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Der Deutsche Frauenrat (DF) hat im Oktober die o.g. Expertise veröffentlicht. Auf der Homepage des DF heißt es dazu: Die demokratische (Alltags-)Kultur, Menschenrechte und Gleichstellungspolitik stehen in den letzten Jahren unter Druck. Autoritäre, neurechte und menschenfeindliche Ideologien und Bewegungen gewinnen an Bedeutung – und mit ihnen Antifeminismus. Antifeministische Rhetoriken und Ideen, die sich auf die weibliche Zivilgesellschaft auswirken, haben sich verstärkt. Um abzubilden, wie das Erstarken dieser Ideologien die Arbeit von Frauenverbänden beeinflusst und verändert, hat der Deutsche Frauenrat die Amadeu Antonio Stiftung beauftragt, bei seinen Mitgliedsverbänden nachzufragen. Die gewonnenen Erkenntnisse sind in der Broschüre nachzulesen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei veranstaltet ab Herbst 2020 eine Online-Seminar-Reihe zu den Themen der Initiative Klischeefrei. Den Auftakt der Reihe macht das Online-Seminar "Männer erwünscht - Erzieher in Kitas" am 3. November 2020 von 13:00 bis 14:30 Uhr.

Männer als Erzieher in Kitas sind immer noch eine Minderheit. Doch in einer zunehmend an Gleichberechtigung und Geschlechterthemen interessierten Öffentlichkeit gelten sie als erwünscht, in vielen Kitas werden sie gesucht. Das Online-Seminar widmet sich der Praxis, bietet neue Perspektiven und die Möglichkeit zum Austausch mit Expert*innen und Aktiven der Initiative Klischeefrei.

Das Online-Seminar bietet Partner*innen der Initiative Klischeefrei kompaktes Wissen und Austauschmöglichkeiten. Angesprochen sind darüber hinaus Kita-Leitungen, pädagogisches Personal in Kitas, Lehrkräfte in Berufsfachschulen, Eltern und alle weiteren Interessierten.

Weitere Informationen sowie die Anmeldung zur Veranstaltung sind hier zu finden.

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

Das Ministerium für Justiz und Gleichstellung befindet sich gerade in der Maßnahmeentwicklung für die Weiterentwicklung des Landesprogramms für ein geschlechtergerechtes Sachsen-Anhalt und lädt zu acht dezentralen Veranstaltungen im Bundesland ein. Die Übersicht findet sich hier. Eine Anmeldung ist per Mail an leitstelle@mj.sachsen-anhalt.de möglich.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Vom 16.11.2020 bis zum 20.11.2020 laden unsere Kooperationspartner*innen von TIAM e.V. zu ihrem Online-Kongress unter dem Motto: "Geschlechtliche Vielfalt (er)leben" ein. Ausgangslage dieser Veranstaltung sind die Lebenssituationen von trans*, inter* und nicht-binäre Personen, die in ihrem Alltag weiterhin vielfältige Formen von Diskriminierung und Ausgrenzung erfahren. Inhaltlich verorten sich die angebotenen Workshops in den Handlungsfeldern Kinder- und Jugendhilfe, Gesundheit und Community. Der Kongress richtet sich an Fachkräfte sowie an queere Aktivist*innen, Institutionen und Interessierte.

Neben einer Anmeldung für den gesamten Kongress oder einzelne Tage besteht die Möglichkeit der Teilnahme an einzelnen Workshops. Das Programm inklusive der Workshopbeschreibungen ist hier einzusehen.

[Jonathan Franke, Referent* Geschlechtervielfalt]

Das "Family Memo" vom Verlag Leona Games feierte am 13.10.2020 seinen einjährigen Geburtstag. Das "Family Memo" sowie das "Family Coloring Book" sind zwei wertschätzende Methoden, um mit Kindern die Vielfalt von Familie zu thematisieren. Beide sind unter anderem Inhalt unseres Medienkoffers "Geschlechtervielfalt in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung, in Grundschulen und Horten". Mehr Informationen sowie ein Einblick in die Materialien sind auf der Seite des Verlags zu finden.

[Jonathan Franke, Referent* Geschlechtervielfalt]

Am 19.10.2020 luden wir, gemeinsam mit dem Ministerium für Justiz und Gleichstellung Sachsen-Anhalt, dem Jugendverband Lambda Mitteldeutschland und TIAM Mitteldeutschland, Jugendliche und begleitende Fachkräfte zu einem eintägigen Workshop in das Gleichstellungsministerium nach Magdeburg ein. Fast 30 Personen aus vier Regionen diskutierten über Änderungswünsche und Bedarfe, die sich zunehmend auf die vier Themen: Schule und Jugendbildung, Recht, Medizin und Schutz/Community fokussierten und am Ende des Tages an das Ministerium übergeben wurden. Wir danken den Teilnehmer*innen für die offene und klare Diskussion und dem Ministerium für die Ermöglichung der Mitwirkung.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Nils Pickert möchte für seinen Sohn ein Vorbild sein. Laut eigenen Aussagen versucht er, seinen Sohn gleichberechtigt zu erziehen und stärkt in wo immer es ihm möglich ist. So macht er seine Schultern breit und zieht selbst mal einen Rock an, um gegen Geschlechterklischees in der Erziehung vorzugehen.

Termin: 30. Oktober 2020 Veranstaltungsort: Gröninger Bad – LH Magdeburg Gröninger Straße 2 39122 Magdeburg
Für die Veranstaltung im Gröninger Bad bitten wir um vorherige Anmeldung << - hier ->> .

Seit einiger Zeit steht sein Buch Prinzessinen-Jungs in den Regalen des Buchhandels. Auf 256 Seiten ist seit dem 11.03.2020 darüber zu lesen, wie Pickert zu Männlichkeits-Normierung steht und warum diese das Gefühlsleben von Jungen in ihrer Entfaltung hemmt.
Für Eltern und solche die es werden wollen, sicher eine spannende Lektüre.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Seit 2018 organisiert der LSVD gemeinsam mit vielen Partner*innen bundesweite Foren zum Thema "Regenbogenkompetenz" - die Regenbogenparlamente. Dabei geht es um den diskriminierungsfreien und professionellen Umgang mit Themen der sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt in den wichtigsten gesellschaftspolitischen Bereichen. Neben dem fachlichen Austausch geht es vor allem um die Bildung eines breiten Bündnisses, um die Akzeptanz der Vielfalt von Identitäten und Lebensweisen im gesellschaftlichen Mainstream zu verankern und Strategien gegen LSBTIQ*-Feindlichkeit zu entwickeln.

In diesem Jahr fand die Veranstaltungsreihe zwischen dem 08. und 17. September in Form von Webtalks im virtuellen Raum mit über 200 Teilnehmenden statt. Die Inputs und Ergebnisse zu den unterschiedlichen Themen sind hier zu finden.

[Jonathan Franke, Referent* Geschlechtervielfalt]

Anlässlich des Internationalen Tages gegen Gewalt an Frauen am 25.11. laden Wildwasser Magdeburg e.V. und die Stadtbibliothek Magdeburg herzlich zu einem Informations- und Diskussionsabend zum Thema "Der Missbrauch des Missbrauchs im Kontext von Fremden- und Frauenfeindlichkeit" ein.Rechtspopulistische Positionen haben in den letzten Jahren stark zugenommen und fallen auch in der Mitte der Gesellschaft auf fruchtbaren Boden. Im Mittelpunkt der Veranstaltung und der damit verbundenen Diskussion stehen die Bedeutung und die Auswirkungen dieser Tendenzen. Weitere Informationen sind der Einladung zu entnehmen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Stell dir mal vor, du könntest für einen Tag Studentin sein, den Campus erkunden, andere Studenten und Studentinnen kennenlernen, Vorträge von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen anhören und verschiedene Kurse belegen. Und das alles noch bevor du dein Abitur in der Tasche hast! Du denkst, das geht nicht? Wir sagen, das geht! Am 20. Oktober 2020 veranstaltet die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg diesen Schnuppertag und lädt interessierte Schülerinnen* ab 14 Jahren herzlich ein. Informationen sind hier zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Am 29. Oktober 2020 findet der Fachtag JU*MÄ*TA der Mädchen*- und Jungen*arbeit in Kooperation mit der Stadt Dessau-Roßlau statt.

Für diese JU*MÄ*TA gibt es nur noch wenige Workshopplätze (WS 1 ist bereits ausgebucht). Das Tagungsprogramm spannt einen Bogen von der Kita bis zur Ausbildung.

Den Abschluss der Veranstaltung bildet die Lesung mit Nils Pickert. Er stellt sein Buch "Prinzessinnenjungs - Wie wir unsere Söhne aus der Geschlechterfalle befreien" vor.

Bei Fragen: scholz@geschlechtergerechtejugendhilfe.de

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]