Aktuelles

Durch das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. wurde im Jahr 2018 eine bundesweite Evaluationsbefragung zu den Aktionstagen Girls´Day und Boys´Day durchgeführt. Die Ergebnisse wurden mit Tipps für die Praxis nun veröffentlicht und finden sich in der Broschüre "Girls´Day und Boys´Day – klischeefreie Berufsorientierung, die wirkt!".

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Die 18. und damit neuste Shell Jugendstudie ist auf dem Weg der Veröffentlichung. Interessierte warten nun gespannt auf das Gesamtwerk, aber müssen sich noch ein bisschen gedulden, da sich der Druck noch verzögert. Vorab gab es aber eine kurze Zusammenfassung, welche wichtige Punkte für 2019 hervorhebt.
Einige Ergebnisse waren zu erwarten, z.B. der angestiegene Medienkonsum, der sich in der Onlineaktivität der Jugendlichen zeigt. Auch der Einfluss von populistischen Tendenzen nimmt weiter zu. Jede*r Zweite hat Angst Opfer von Rassismus zu werden. Parallel steigt jedoch bei den Teilnehmer*innen die Angst vor Zuwanderung an.
Was Rollenbilder in der Familie betrifft, findet sich in der Studie der Hinweis auf verstärkt klassische, konservativere Rollenbilder. So sollen und wollen etwa Frauen weiter auf eine berufliche Karriere verzichten, wenn es um die Betreuung von Kleinkindern geht. Dies zeigt sich darin, dass 54% der Befragten ein „männliches Versorgermodell“ befürworten und sogar 10% das „männliche Alleinversorgermodell“. Die Shell-Studie ergänzt die Mitte-Studie aus Jugendperspektive und bietet eine Grundlage für Akteur*innen in der Politischen Bildung. Hier ist eine starke Differenz zwischen Ost- und Westdeutschland festzustellen. Sind es im Westen etwa die 1/2 der Befragten die solche Modelle der patriarchalen Versorgung bevorzugen, sind es im Osten nicht ganz 2/5. Weiter hervorzuheben ist die artikulierte Toleranz der Befragten gegenüber anderer Lebensformen. Diese steht aber im Widerspruch zu der bereits benannten Angst vor Zuwanderung und auch den Vorbehalten gegenüber Homosexuellen. Interessant ist der Umstand, dass bspw. Gruppen, die häufig Opfer von Rassismus werden, zum Teil LGBTQI*feindlichkeit vorweisen.
Allerdings fühlen sich mehr Jugendliche mit der Situation in der Demokratie zufrieden. Sie vermissen allerdings Gestaltungsspielräume und fordern sich nun verstärkter ein Mitspracherecht ein. Alles in Allem darf auf die vollständige Studie weiter mit viel Spannung gewartet werden. Denn gerade wenn es um Populismus, Diversity und Rollenbilder geht ließ der Vorbericht zwar einiges ahnen aber konkrete Zahlen und Aussagen blieben erstmal offen.
Besonders spannend ist der Aspekt, dass das Klima und die damit verbundenen Auswirkungen einen wichtigen Platz bei Jugendlichen einnehmen. Infolgedessen wünschen sich die Heranwachsenden die Gesellschaft aktiv mitgestalten zu dürfen. Es lässt sich festhalten, dass Partizipation und gesellschaftliche Teilhabe eine außerordentliche Relevanz für Jugendliche darstellen.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Mit der Begründung, dass Schulbücher überwiegend klassische Fragen von Gleichberechtigung aufgreifen und nur selten auf aktuelle Entwicklungen und Debatten eingehen, hat der Westermannverlag ein Themenheft für den Politikunterricht mit dem Titel: "Grundrecht Gleichberechtigung. Positionen zur Gender-Debatte" veröffentlicht. Die ausgearbeiteten Unterrichtsvorschläge sind geeignet für die Sekundarstufe I und II.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Am 11. Oktober 2019 hatten die LAG Mädchen und junge Frauen Sachsen-Anhalt und die Mädchen*arbeitskreise Magdeburg, Halberstadt und südliches Sachsen-Anhalt Mädchen* und Fachfrauen* aus Sachsen-Anhalt zur gemeinsamen Aktion zum diesjährigen Weltmädchen*tag nach Magdeburg eingeladen. Nach der Eröffnung im Rathaus Magdeburg machten sich die Mädchen* und ihre Begleiterinnen* auf den Weg, die vier Aktionen "Walking Act Performance" (Sandy Gärtner), "Fotosession" (Aileen Dianne Krause), "Siebdruck" (Antje Maier und Silvia Böhm) und "Radio-Livesendung" (Radio Corax aus Halle/Saale) zwischen Alten Markt und Universitätsplatz zu erkunden und aktiv mitzugestalten. Bedanken möchten wir uns beim Amt für Gleichstellungsfragen der LH Magdeburg, dem Opernhaus Magdeburg, dem Internationalen Bund und fjp>media, die uns für die Aktionen ihre Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt haben. Außerdem war eine Gruppe von fjp>media den ganzen Tag unterwegs, um den Weltmädchen*tag in Magdeburg filmisch und dokumentarisch zu begleiten. Radio Corax sendete an diesem Tag live mit viel Musik, Interviews von Mädchen* und Fachfrauen*, aber auch von den Aktionen an den unterschiedlichen Standorten. Vielen Dank an das gesamte Organisationsteam, an das Bewerbungsbüro Kulturhauptstadt Magdeburg 2025 für die finanzielle Unterstützung sowie an Alex Menü und die beiden Mitarbeiterinnen für die Versorgung mit Lunchpaketen (Sponsoring). Nach Durchsicht aller Fotos und Materialien wird es eine Dokumentation des Weltmädchen*tages 2019 geben. Hier schon mal einige Impressionen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Das Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V. (KgKJH) versteht sich als fachpolitische Servicestelle für Mädchen*arbeit, Jungen*arbeit, Genderkompetenz sowie Geschlechtervielfalt und agiert mit landesweiter Ausrichtung in Sachsen-Anhalt. Vorbehaltlich der endgültigen Mittelzuweisung durch das Land Sachsen-Anhalt ist zum 1.01.2020 eine Stelle als Referent*in mit dem Fachschwerpunkt Geschlechtervielfalt in der Elementarbildung und Grundschule/Horten zu besetzen. Bewerbungen sind bis zum 15. November 2019 möglich. Die Stellenausschreibung findet sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Im Rahmen einer WohnzimmerLESUNG, die am 19. Oktober 2019 im Kulturzentrum Moritzhof in Magdeburg stattfindet, erzählt die Autorin und Redakteurin Caroline Rosales nah an ihrer eigenen Geschichte, wie bereits kleine Mädchen darauf konditioniert werden, lieb und höflich zu sein und dem Onkel doch ein Küsschen zu geben. Und wie aus diesen Mädchen Frauen werden, die mehr auf das Gegenüber achten als auf sich selber. Weitere Informationen zu Caroline Rosales und ihrem Buch sind hier zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

In der Akademie Waldschlösschen bei Göttingen findet vom 28.10. bis 30.10.2019 das 5. Vernetzungstreffen für Akteur*innen der Trans*Jugendarbeit und Interessierte statt. Informationen und Anmeldemöglichkeiten finden sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Das Kinder- und Jugendbeteiligungsprojekt "Jugend Macht Zukunft" des Kinder- und Jugendrings Sachsen-Anhalt e.V. führt im Auftrag des Ministeriums für Umwelt, Landwirtschaft und Energie eine Workshop-Reihe zur Nachhaltigkeitsstrategie des Landes Sachsen-Anhalt durch.

Nähere Informationen finden sich hier.

[Sabine Lenk, Verwaltung des KgKJH]

Die Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit Baden-Württemberg macht mit neuer Kampagne auf die Notwendigkeit von Jungen*arbeit und die angebotene Weiterbildung aufmerksam. Mit verschiedenen Karten will sie die Sichtbarkeit von Jungen* und jungen Männern* erhöhen. Gleichzeit soll darauf hingewiesen werden, dass Jungen* oftmals unter großem Druck stehen, was die Männlichkeitserwartungen des gesellschaftlichen Umfelds betrifft.

Schattendasein

Auch nicht mehr das, was sie früher mal waren

Am Gurkenglas scheitern

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Wie aus der Weiberwirtschaft/Dornrosa e.V. aus Halle (Saale) zu erfahren ist, feiert die queer_feministische Woche bereits ihren 7. Geburtstag mit vielen interessanten Veranstaltungen. Weiterführende Informationen zu den vielfältigen Angeboten sind dem gerade erschienenen Newsletter zu entnehmen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Der Arbeiter-Samariter-Bund (ASB), der Lesben- und Schwulenverband in Deutschland (LSVD) und der Paritätische Gesamtverband e.V. haben gemeinsam eine umfassend überarbeitete Neuauflage ihrer Broschüre "Gleichberechtigung von Frauen und Männern in Deutschland" herausgegeben. In dreizehn Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Albanisch, Arabisch, Dari, Farsi, Kurdisch, Russisch, Serbisch, Paschtu, Urdu und Türkisch) werden der gleichberechtigte Status von Frauen und Männern und von Menschen verschiedener sexueller Orientierung bzw. geschlechtlicher Identität in Deutschland erläutert. Die Broschüre steht hier zum Download bereit.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Unser Mitglied Wildwasser Magdeburg e.V. hat uns auf den WALK FÜR FREEDOM hingewiesen, der am 19. Oktober 2019 ab 14:00 Uhr auch in Magdeburg (Domplatz) stattfinden wird. Diese Demonstration findet weltweit statt und richtet sich gegen Menschenhandel. Informationen zur Aktion in Magdeburg finden sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Das KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. und das Amt für Gleichstellungsfragen Magdeburg laden am 11.11.2019 zu o.g. Fachtagung ins Rathaus der Landeshauptstadt Magdeburg ein. Mit Fachinputs und anschließenden Workshops werden aktuelle Herausforderungen an die Jungen*arbeit und an die Mädchen*arbeit diskutiert. Zwei Ausstellungen aus der Jungen*- und Mädchen*arbeit in Sachsen-Anhalt ergänzen das Programm. Informationen zu den Fachinputs, Workshops und den Referent*innen sind dem Flyer zu entnehmen. Bitte melden Sie sich über den entsprechenden Link an.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit] [Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Am 9. Oktober 2019 (10.00 - 16.00 Uhr) lädt die DJO - Deutsche Jugend in Europa LV Sachsen-Anhalt e.V. zu einem Linoleumschnitt Druckworkshop nach Halle (Saale) ein. Ihr wolltet schon immer mal euren eigenen Motiv-Stempel herstellen und verschiedene Materialien damit bedrucken? Dann seid ihr bei dieser Aktion genau richtig. Weitere Informationen gibt es hier.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Das Institut VORSTIEG und die Sozialdiakonische Arbeit Berlin GmbH veranstalten am 28. Oktober 2019 o.g. Fortbildung für pädagogische Fachkräfte aus dem Hort, der ambulanten und stationären Jugendhilfe und der offenen Kinder-und Jugendarbeit sowie für Grundschullehrer*innen. Ziel der Veranstaltung ist es, dass die Teilnehmenden ihre Handlungskompetenzen für die pädagogische Arbeit mit Mädchen zwischen sechs und 12 Jahren, die von sexualisierter Gewalt betroffen sind, stärken. Nähere Informationen zum Inhalt sind der Ausschreibung zu entnehmen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Beim großen Fach- und Aktionstag der Schulsozialarbeiter*innen auf dem Domplatz war mehr als nur buntes Treiben zu bestaunen. Die klare Forderung nach der Verstetigung der Schulsozialarbeit und der Netzwerkstellen wurde heute mehr als nur lautstark, vielfältig und sehr eindrücklich auf dem Domplatz in der LH Magdeburg eingefordert. Viele Träger der sozialen Arbeit, Schüler*innen, Gewerkschafter*innen, Unterstützer*innen, Politiker*innen verschiedener Parteien und begeisterte Aktive* waren aus dem gesamten Bundesland zu der Veranstaltung zusammengetroffen. Gerade durch ihre Unterschiedlichkeit konnten sie das gesamte Spektrum ihrer Berufung darstellen. Ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm, viele Mitmachaktionen, Infostände, Flashmob und die Möglichkeit sich mit Netzwerkpartner*innen austauschen zu können, machten #wirmachendas – Schulerfolg für Sachsen-Anhalt, zu einem vollen Erfolg.

Bunt, vielseitig, sensibel hilft Schulsozialarbeit dabei Schule zu einem noch besseren Ort zu machen. Die hochqualitative Beziehungsarbeit, die jedem wenn auch noch so empfindlich oder laut, eine Stimme gibt, ist einzigartig. Wenn die Politik weiter mit hohlen Versprechungen zu beschwichtigen versucht und keine Taten in Bezug auf die Verstetigung der Schulsozialarbeit und der Netzwerkstellen folgen lässt, verschenkt sie mehr als nur Vertrauen und Potenziale. Vielmehr bedeutet das für einige weniger Teilhabe am Schulalltag, aber für viele nie ankommen zu können.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Im Jahr 2014 wurde Julia Korbiks "Stand Up - Feminismus für Anfänger und Fortgeschrittene" veröffentlicht. Nun hat sie ihr Buch aktualisiert und überarbeitet. Feminismus ist fünf Jahre später in der Mitte der Gesellschaft angekommen, was man beispielsweise daran sieht, dass große Konzerne mit Feminismus werben. Korbik stellt sich in ihrer Neuauflage die Frage, ob die Kommerzalisierung des Feminismus eigentlich noch Feminismus ist. Ebenso finden sich aktuelle feministische Diskussionen in ihrem Buch. Zum Beispiel wird Germany's Next Topmodel thematisiert, da in einer neueren Staffel eine Trans*person zu sehen ist. Durchaus kann das als empowernd wahrgenommen werden, aber dennoch werden unrealistische Schönheitsideale dargestellt. Das Buch eignet sich als Einstieg in das feministisches Denken, aber es hilft auch aktuelle Diskussionen zu überdenken.

Autor*in: Julia Korbik
Titel: Stand up - Feminismus für alle
ISBN: 978-3-0369-5815-6

[Sarah Brune, Referentin für Geschlechtervielfalt]

Das Institut für Bildung und Forschung Dissens e.V. weist auf die kürzlich veröffentlichte Handreichung "Dieses Genderdings! Grundlagen zu Geschlecht, Familie, Sexualität und Liebe - Eine pädagogische Handreichung" hin. Enthalten sind Texte, Infografiken und weiteren Materialien der Website Genderdings sowie Hinweise zu ihrer pädagogischen Verwendung.

Die Handreichung steht hier zum Download bereit.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Die Mitgliederversammlung des KgKJH am 18.09.2019 begann mit der Neuaufnahme der Praxis Wohlrath (Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie) aus Staßfurt, die wir herzlich im KgKJH willkommen heißen.

Nach der Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse der Befragungen von Mitgliedern und Kooperationspartner*innen, die wir in einem Statementpapier veröffentlicht haben, erfolgten die Aussprache und Abstimmung der Jahresplanung 2020 und die Vorstellung der anstehenden Aktionen im 4. Quartal 2019.

Im Jahr 2020 finden unsere öffentlichen Mitgliederversammlungen am 26. Februar und am 30. September statt.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Am 28. September 2019 (14-18 Uhr) ist wieder Mädchen*treff in der Evangelischen Jugend Magdeburg im Schöppensteg. Das Motto des Nachmittags ist "Mädchenschätze". Du hast Gelegenheit und einen geschützten Raum zum Austauschen darüber, was dir so wertvoll wie ein Schatz ist. Finde Antworten auf Fragen wie: Kann ich etwas tun, um an einen "Schatz" zu kommen? Habe ich ihn schon und weiss es nur noch nicht? Du kannst dich mit den anderen Teilnehmerinnen austauschen, deine eigenen Ideen entwickeln und kreativ umsetzen. Auskunft geben Bärbel Dometzky, Silvana und Dorothea unter 0391/2540212 oder schreibt einfach eine Mail an: evangelische-jugend-magdeburg@t-online.de

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Egal ob du schon auf der Bühne standest oder nicht. Beim Mädchen*theatercamp sind alle willkommen. Komm vorbei und probier dich aus! Lass uns gemeinsam mit der Theaterpädagogin und Figurenspielerin Julia Raab ein Theaterstück entwickeln. Das Camp findet in den Herbstferien, von Donnerstag (03.10.2019) bis Montag (07.10.2019) jeweils von 10:00 - 17:00 Uhr in Halle (Saale) statt. Der Workshop der djo-Deutsche Jugend in Europa, LV Sachsen-Anhalt, richtet sich an Mädchen* und junge Frauen* zwischen 12 und 26 Jahren.

Nähere Informationen zum Mädchen*camp erhaltet ihr hier.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Nachdem Bundesgesundheitsminister Jens Spahn eine Kommission zum Verbot der Konversionstherapien berufen hat, veröffentlichte die Bundesstiftung Magnus Hirschfeld einen Bericht zu Konversionstherapien bzw. dem international etablierten Begriff "Sexual Orientation Change Efforts" (SOCE). Im Bericht werden die Historie, Folgen, Hintergründe sowie eine momentane Bestandsaufnahme in Deutschland dargelegt. Der Bericht kann kostenlos als PDF heruntergeladen werden.

[Sarah Brune, Referentin für Geschlechtervielfalt]

Am 2. November 2019 findet in der Universität Leipzig eine Tagung der Gesellschaft für Sexualwissenschaft (GSW) mit dem Titel "Verborgene Sexualitäten 2" statt. Prof. Dr. Heinz-Jürgen Vo? (Hochschule Merseburg) schreibt dazu: "Vor dem Hintergrund zunehmender Individualisierung und Heterogenisierung geschlechtlicher Identitäten und sexueller Orientierung in der deutschen Gesellschaft wendet sich die Tagung Fragen der Selbstbestimmung, sexueller Gesundheit und des sexuellen Wohlbefindens zu." Die Tagung richtet sich an Ärzt*innen, Sozialpädagog*innen, Psycholog*in-nen, Soziolog*innen, Studierende und in anderen Berufsgruppen Tätige, die beruflich mit sexuellen Thematiken konfrontiert werden. Weitere Informationen finden sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Die Bundeszentrale politische Bildung lädt aktuell zur Onlinedebatte mit dem Titel "Wie weiter zwischen den Geschlechtern" ein. Im Mittelpunkt stehen die Fragen:
Welche Forderungen der feministischen Bewegung sind richtig und wichtig?
Welche sind möglicherweise überzogen?
Welche Rolle spielt die Sprache bei der Bekämpfung von Sexismus?
Und welche politischen Maßnahmen braucht es möglicherweise, um die Gleichberechtigung aller Geschlechter zu stärken?

Zu finden sind auf der Webseite außerdem interessante Hintergrundinformationen rund um das Thema Gender sowie Arbeitshilfen.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Mit dieser Fragestellung befasste sich gestern eine Expert*innenrunde in Magdeburg. Der Kinder- und Jugendring Sachsen-Anhalt (KJR LSA) lud in die Landeszentrale für politische Bildung ein und etwa ein Dutzend Expert*innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis sind der Einladung zum Austausch gefolgt.

Meike Achtel (KJR LSA) moderierte die Veranstaltung und gab ein Input, in welchem sie die Ergebnisse der U18 – Wahl resümierte. Weitere Diskussionsgrundlage war die Studie: „Wie haben junge Deutsche 2017 gewählt? Wahlverhalten junger Wähler*innen zur Bundestagswahl 2017. Empirische Analyse.“ Beim Treffen kam es zu einer lebhaften Auseinandersetzung der Vertreter*innen der verschiedenen Strömungen und Ausrichtungen. Hier wurden Lösungsansätze und Ideen gesammelt, wie die Beteiligung junger Männer an Wählen verbessert werden kann.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]